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CONCOURS DE LA MEILLEURE INNOVATION SCIENTIFIQUE ET TECHNOLOGIQUE

1ère édition des Journées de la Coopération interuniversitaire et de l’Innovation technologique (JCIIT)

APPEL À CANDIDATURE

CONCOURS DE LA MEILLEURE INNOVATION SCIENTIFIQUE ET TECHNOLOGIQUE

Lieu : Campus d’Abomey-Calavi

ABOMEY-CALAVI, 13-17 MAI 2019

 

  1. CONTEXTE ET JUSTIFICATION

L’Université d’Abomey-Calavi (UAC) a développé au cours des années, une variété d’innovations capables de produire des transformations qualitatives au niveau des communautés. Toutefois, ces innovations souffrent de leurs manques de visibilité et leurs sous-exploitations par les bénéficiaires et utilisateurs finaux.

L’organisation des Journées de la Coopération Interuniversitaire et de l’Innovation Technologique (JCIIT), répond à ce besoin d’ouverture sur le monde, de partage de la connaissance et de résolution des problèmes techniques auxquels sont confrontées les populations au quotidien. Cet événement permet d’offrir une audience nationale et internationale aux innovations technologiques développées par les différents centres de recherche de l’UAC. Leurs applications sont également mises en avant par l’interaction entre les scientifiques, les structures d’appui et de financement, les entreprises, les industries, ainsi que le grand public.

C’est pour contribuer à cette vulgarisation scientifique qu’est organisée au cours de la première édition de la JCIIT, le concours de la meilleure innovation de l’UAC.

  1. OBJECTIF

Il est organisé à l’issue des Journées de la Coopération Interuniversitaire et de l’Innovation Technologique (JCIIT), un concours de la meilleure innovation, afin de féliciter et de soutenir l’effort de recherche des différents laboratoires de l’Université, mais aussi des structures nationales impliquées dans le domaine de l’innovation technologique au Bénin.

  1. SOUMISSION DU DOSSIER DE CANDIDATURE

Un exemplaire physique du dossier de candidature doit être déposé au Vice rectorat chargé de la Coopération interuniversitaire, des Relations extérieures et de l’Insertion professionnelle (VR-CIRIP), sur le campus de l’Université d’Abomey-Calavi, au plus tard le lundi 13 mai 2019 à 12h au plus tard. Le dossier doit également être envoyé par mail à l’adresse vrcipip.uac.@uac.bj à l’échéance précisée.

Composition du dossier de candidature :

  • dénomination de l’innovation ;
  • résumé descriptif de l’innovation (5 pages) comprenant :
  • présentation globale de l’innovation,
  • identification du besoin social auquel répond l’innovation (social, environnemental, climatique,…) ;
  • la solution proposée ;
  • le public cible ;
  • l’implication de la communauté dans la réalisation de l’innovation ;
  • le territoire de mise en application de l’innovation ;
  • l’impact en termes d’emploi.

Le dossier de candidature doit être accompagné d’une fiche d’identification comportant les éléments suivants :

Nom, Prénom : ……………………………………………………………………………………….

Adresse:…………………………………………………………………………………………………

Téléphone portable : ……………………………………………………………………………….

Courriel : ……………………………………………………………………………………………….

  1. CRITERES D’EVALUATION DES INNOVATIONS

Les critères et la procédure ci-dessous indiquent comment votre candidature sera évaluée une fois reçue. Chaque critère vaut 20 points, pour une note maximale de 100 :

  • Mérite intellectuel – Degré de mérite intellectuel ou ingéniosité de la réflexion et de l’expérimentation afin de découvrir, de créer ou de concevoir l’innovation (PERTINENCE).
  • Caractère unique et originalité – Degré d’originalité, spontanéité de la forme, de la conception ou du style utilisés pour produire l’invention. (ORIGINALITE ou NOUVEAUTE).
  • Développement – Mesure dans laquelle l’idée ou le concept a été considéré dans tous ses détails jusqu’à la réalisation (CADRE CONCEPTUEL).
  • Commercialisation – Degré de succès pour la commercialisation et la mise à l’échelle de l’innovation (MARCHÉ).
  • Avantages – Avantages économiques ou sociaux pour la société en général, résultant ou attendus de l’utilisation   finale (AVANTAGES).
  • Exposition de l’innovation sur un stand durant la JCIIT (CRITÈRE ÉLIMINATOIRE).

N.B :

Le jury visitera les stands le mardi 14 mai 2019, à partir de 10h. Le second passage du jury s’effectuera le jeudi 16 mai 2019, à partir de 11h.

La délibération du concours de la meilleure innovation se fera le vendredi 17 mai 2019, pendant la cérémonie de clôture des JCIIT.

 

Pour toutes informations complémentaires:

Vice-Rectorat chargé de la Coopération Interuniversitaire, des Relations Extérieures et de l’Insertion Professionnelle

01 BP 526 Cotonou, Tél: +229 66 86 69 69, Site web: www.uac.bj

Adresses électroniques : vrcipip.uac@uac/bj ; lydia.sognon@gmail.com, cosmeakpahounzo@gmail.com

 

 



FACULTE DES LETTRES, LANGUES, ARTS ET COMMUNICATION : RESULTATS

ANNEE ACADEMIQUE 2017-2018

DÉPARTEMENT DES SCIENCES DU LANGAGE ET DE LA COMMUNICATION

SESSION DE: JANVIER 2018  PROCES-VERBAL

 

SESSION DE: JANVIER 2018 Niveau d’études: 1ère Année   TELECHARGER

SESSION DE: JANVIER et septembre 2018   Niveau d’études: 2ème Année TELECHARGER

Niveau d’études: 3ème Année – Module professionnalisant C: Communication TELECHARGER
Niveau d’études: 3ème Année – Module professionnalisant B: Didactique du Français  TELECHARGER
Niveau d’études: 3ème Année – Module professionnalisant B  Didactique des Langues  TELECHARGER
Niveau d’études: 3ème Année – Module professionnalisant E: Description linguistique  TELECHARGER

Niveau d’études: 3ème Année -Module professionnalisant : Sociolinguistique TELECHARGER

Autres résultats  TELECHARGER

 

 


Chœur de l’INMAAC/UAC

L’INMAAC, à travers son département de musique, s’apprête à recevoir dans quelques jours un groupe de musiciens qui existe depuis 60 ans en Allemagne. La biographie sommaire des groupes musicaux de l’Allemagne et de l’UAC, et le programme du séjours de nos hôtes en terre hospitalière du Bénin sont ici dévoilés, en prélude à cet important événement rare dans notre contexte d’un jeune Département des Arts à l’UAC.

Programme d’activités:

-Mercredi 17 Avril 2019 : Arrivée à Cotonou du Chœur Allemand de l’Université de Munich.
-Jeudi 18 Avril 2019 : Atelier de chant et conférence de presse à l’amphithéâtre Etisalat de 7h à 18h .
-Lundi 22 Avril 2019: Répétition générale des deux Chœurs à l’Institut français de 15h à 20h.
-Mardi 23 Avril 2019: Concert Inédit , de 19h à 22h suivi d’un cocktail en présence des membres du corps diplomatique avec les autorités politico-administratives (Ministres, Recteur, Responsables de l’inmaac, enseignants).
-Mercredi 24 Avril :
8h à 13h : Rencontre avec les écoliers et élèves de Cotonou à L’Epp Agla Akplomè et au Centre Polyphonique du Bénin.
17h: Départ pour l’aéroport.


THE 4TH AFRICAN EDUCATION SUMMIT (AES) – WASHINGTON DC 2019

Location: Washington DC, USA.

Date: 2nd – 3rd, May 2019.

Theme: Engaging Partnerships and Collaborations for Development in Higher Education

Rationale/Overview

According to the Sharing Higher Education’s Promise beyond the Few in Sub-Saharan Africa report, which was released in 2017 by the World Bank, Sub-Saharan Africa saw the fastest growth in its tertiary gross enrollment with the gross enrollment ratio (GER) at an average annual rate of 4.3 percent between 1970 and 2013, compared with a global annual average increase of 2.8 percent over the same period; although the tertiary enrolment rates are by far the lowest in the world at 8.5% in 2013, as compared with 40% in Latin America in 2010, or the current global average of 26%.

In the same vein, the same 2017 World Bank’s report, however, stated that tertiary education sector in sub-Saharan Africa has traditionally played a weak role in promoting entrepreneurship and diffusing technology and innovation; while graduates of tertiary education have higher unemployment rates than youth with only a primary or secondary. More so, the Africa – America Institute’s State of Education in Africa report 2015 indicated that a severe mismatch still exists between the skills of young African workers and the skills that employers need for today’s global workforce.

Needless to say, research and development is a critical measure of the quality of higher education.  As such, it is quite appalling that the continent only accounted for 1.3% of global Research & Development (R&D) in 2013, with R&D expenditure as a share of GDP at 0.5%, compared to a world average of 1.7%, and 2.7% for North America, according to data from UNESCO. In 2014, Africa claimed 2.1% of world scholarly publications, compared to 33.1% for Asia, and 32.9% for Europe.

Therefore, African countries will be able to accelerate and spur socio-economic transformation simply by developing strong curriculums for a knowledge-based global economy and increasing investments and spending to build a globally competitive higher education in Africa. In line with this perspective, the African Leadership magazine presents the 4TH AFRICAN EDUCATION SUMMIT (AES), with the theme set as Engaging Partnerships and Collaborations for Development in Higher Education.

This summit that will therefore bring together and engage policymakers, education leaders in the private and public sectors, international development institutions, Think-tanks  and stakeholders from across the United States and Africa in a series of high-level sessions with the aim of fostering formidable and high net-worth collaborations, mutually-beneficial and effective multi-stakeholder partnerships, policy dialogues and interactions, as well as bespoke and private investment meetings,  to strengthen the educational systems in Africa for sustainable development.

The Summit, therefore, will achieve the following objectives:

  1. Promote innovation and solution-driven partnerships to build a globally competitive higher education in Africa.
  2. Engage policymakers, education leaders and stakeholders, and international development institutions to present thought-leadership on the new African education landscape.
  3. Create an enriching global platform for stakeholders and practitioners to share their thoughts and perspectives on addressing the challenges in the rapidly changing political, cultural and educational landscape on the continent.
  4. Shape the narrative on Africa through dialogue, collaborations on improving research & development and innovative practices that improves on the impact of higher education systems and practices.
  5. Promote and celebrate innovation and excellence in the educational sector.

KEY HIGHLIGHTS OF THE SUMMIT

  1. High-level Keynote & Paper Presentations
  2. ”STEM Education for Development in Africa” Session- A panel session with policymakers, industry players and international development institutions on addressing skills shortages in many vital sectors that require immediate attention, such as science, technology, engineering and mathematics.
  3. A Session on “Global Partnership for Development in Africa’s Education Sector” – A roundtable session with education leaders from across the United States and Africa on building collaborations and partnerships for development in Higher education
  4. African Educational Institutions of Excellence Awards and Showcase
  5. Study Tour of Leading High Institutions in the United States
  6. International Educational Fair & Innovations Festival: A showcase of trends, research and innovative sustainability projects in Universities across Africa.
  7. Unrivalled Networking Sessions & Opportunities.

EXPECTED PARTICIPANTS:

  • Heads of Government Agencies and Education regulatory bodies
  • Ministers of Education from across Africa
  • Leaders of Public and Private sector educational institutions
  • International Development Agencies and Consultants
  • Private Sector and Multi-National Organization
  • Think-Tanks and Stakeholders
  • International NGOs/CBOs, etc.

For more information on participation and sponsorship, kindly register here or please contact our office, as shown below-

African Leadership (UK) Limited

C/O African Leadership Magazine

Portsmouth Technopole, Kingston Crescent

Portsmouth, PO2 8FA

The United Kingdom.

Tel: + 44 7418 471672; + 447438802727 or +2347013038861

Email: info@africanleadership.co.uk

Website: www.africanleadership.co.uk

AES_brochure-and-Registration-formDownload  


Colloque international « La Sociologie et l’Anthropologie au cœur du Développement »

UNIVERSITE D’ABOMEY-CALAVI (UAC)
FACULTE DES SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES (FASHS)
Département de Sociologie-Anthropologie (DS-A)
COLLOQUE INTERNATIONAL
Thème : La sociologie et l’anthropologie au cœur du développement
(Campus d’Abomey-Calavi, les 10, 11 et 12 avril 2019)

Téléchargez le programme indicatif

Téléchargez le programme des COMMUNICATIONS



La signature d’un accord multipartite dans le cadre d’un projet synergie ARES

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La Vice-Recteur Dr Eléonore YAYI LADEKAN est allée représenter le Recteur à Ouaga du 24 au 26 février 2019, pour la signature d’un accord multipartite sous les diligences du VR FAROUGOU. C’est dans le cadre d’un projet synergie ARES entre le Burkina Faso et le Bénin avec les Universités Nazi Boni de Bobo-Dioulasso, l’UAC, la Direction générale des Services vétérinaires du BF, la Direction générale de l’élevage du Bénin et le CIRDES (Centre international de Recherche et développement de l’élevage en zone subhumide) qui a pour objectifs de lutter contre les agents pathogènes et vecteurs d’origine animale entre ces deux pays.

AMI Ps

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Veuiller trouver ici l’appel à télécharger en cliquant ici


Clôture rigoureuse des inscriptions à l’UAC|2018

La clôture rigoureuse des inscriptions à l’UAC est prévue pour le 28 février 2019.

Veuillez trouver ci-joint les détails nécéssaires. Cliquez ici


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